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美國的“車庫文化”與中國的“創客教育”

時間:2017-07-20 16:54:29

美國歷史上有許多知名的科技企業都在車庫里誕生,于是便有了“車庫文化”一說。在美國,車庫和地下室對每個美國人而言,幾乎都是生活中不可或缺的空間。美國的車庫不僅空間大而且擁有種類繁多的工具。在那里,有很多的創業公司既需要這樣一個大的空間,又需要使用各種工具,因此,不少著名企業從車庫里誕生了。至今為止,在美國品牌榜單中就有很多個品牌來自于車庫,類似“惠普車庫”、“迪斯尼車庫”、“亨利•福特車庫”、“蘋果電腦車庫”、“A Spec車庫”等等。

惠普公司(HP)

普惠公司就誕生于這個車庫
 

惠普公司是一家來自美國的資訊科技公司。1939年,斯坦福大學的畢業生比爾·休利特(William Hewlett)、戴維·帕卡德(Dave Parkard)也遇到了當下中國大學生最頭疼的問題———找不到一份稱心如意的好工作。他們整日的苦惱啊、郁悶啊,就差跳樓自殺了,但當有一天他們目睹許多人因失業陷入困境的慘狀時,這兩個聰明的腦瓜忽然領悟到一個人生哲理———與其到處求爺爺告奶奶給人打工,不如自己去開創一番事業,給別人當老板!于是,他們決定合伙打天下。這兩個一無所有的窮光蛋,掏了半天褲袋才湊了538美元,租個像樣的工作環境是沒戲了,于是他們也跑到加州的一間車庫里,辦起屬于自己的公司。這家企業就以兩人姓氏的第一個字母來命名———HP(惠普)。而今,惠普公司已經是全球最重要的電子設備供應商之一,總資產達 300多億美元。

蘋果公司(Apple lnc.)

蘋果公司誕生的車庫外景
 

對現在的年輕人來說,最熟悉的車庫創業故事恐怕就是史蒂夫·喬布斯和史蒂夫·沃茲尼亞克在車庫里創立蘋果公司了。這兩人創立蘋果公司的時候只有20來歲,他們在一個車庫里手動組裝了50臺第一代蘋果電腦,然后以每臺500美元的價格賣給了當地的一個零售商。后來關于蘋果公司的故事已經廣為流傳。雖然喬布斯已經去世、沃茲尼亞克也早已遠離了蘋果公司,但他們仍然是這家公司的標志性人物。

“車庫文化”本質是創造和創新

普通美國民眾家中的車庫
 

美國“車庫文化”的本質是創造和創新,以及對未知世界的好奇和渴望,用努力贏得成功。對不少美國人而言,車庫、地下室簡直就是不可或缺的空間,制造工具和設備更是生活中的必需品。美國勞動力成本較高,所以在最初的年代,不少人會選擇自行保養、維修和改裝汽車,此后延伸到自己動手進行電器、儀器、房屋等各類維修和改裝,還有人在車庫里造船甚至造飛機。在不少美國普通人家里,制造、創造的氣氛相當濃厚,人們在碰到問題時往往首先選擇自己動手,不少人也會將制造些新奇玩意當做生活中的重要愛好。人們喜歡自己動手,DIY一些新奇玩意,或者設計建造有想法、低成本的概念原型機器,這種自己動手的制造和創新氣氛非常濃厚。

我國創客教育現狀

園美校園文化創客空間設計效果圖
 

我國創客文化還處于發展初期,在2015年的政府工作報告中,“眾創空間”和“創客”首次亮相其中。當創客精神與教育相遇,“創客教育”便誕生了??梢哉f,創客教育集創新教育、體驗教育、項目學習等思想為一體,契合了學生富有好奇心和創造力的天性。它主要以課程為載體,在創客空間的平臺下,融合科學、數學、物理、化學、藝術等學科知識,培養學生的想象力、創造力以及解決問題的能力。

淮河東路小學生在創客課堂上制作自己發明的盲人用體溫計
 

創客教育的核心目的是培養學生的創新和創造能力,我們鼓勵學生將自己的想法付諸實踐,讓學生用自由的雙手表達自信的頭腦。

鄭州市首屆創客教育文化藝術節掠影
 

我們也可以將中國的創客文化看做美國車庫文化的中國版本。無論是國外盛行的教育模式,還是國內正在興起的創客教育,對學生的未來發展都非常有用。創客教育在全國范圍內漸漸興起,這種氛圍的形成有利于培養學生的想象力、創造力以及解決問題的能力。希望孩子們能夠在這一過程中學會技術技能,培養創造意識和創客精神,同時也能學會自我管理、自我控制和良好的人際交往與協作能力,這樣才算真正的全面發展。


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