幼兒園環境的設計對于幼兒身心的發展已經是幼兒園建園文化中不可忽視的一部分,沒有經過系統化的研究與規劃,沒有了解兒童自身的發展需求,很難說在幼兒園建設上能有什么出色的體現。
在幼兒園室內裝修過程中,整體環境設計、家具的擺設、教育因素等要綜合運用,要讓幼兒園室內看起來美觀大方,這樣有助于融入知識教育,讓孩子以最喜歡的方式接受教育。
注重校園文化的運用
在傳統的幼兒園設計中,存在著思路單調、刻板,層次不明顯等問題,這導致很多空間被浪費,大量的資源流失不能充分協調被廣泛使用。幼兒園設計者要敢于打破常規,采用先進的設計理念進行設計創作。在幼兒園的整體規劃上要考慮校園文化的體現,滿足幼兒身心發展的需求。
符合兒童成長的特點
幼兒園建設一定要符合兒童成長的特點,要助于幼兒知識的建構,能夠幫助幼兒在經驗生活上有所獲取。要通過不同的區域劃分,來滿足不同年齡層次里的幼兒在發展上的要求。從幼兒的角度出發,注重環境作為隱形教育的效果。
注重綠化和色彩的協調
幼兒園室內裝修,室內要移花栽木,要利用綠化和小品來溝通室內外環境,擴大室內空間感,這對美化幼兒園室內空間起著積極作用。
室內色彩除對視覺環境產生影響外,還直接影響人們的情緒、心理??茖W的用色有利于工作,也有助于健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室內色彩除了必須遵守一般的色彩規律外,還隨著時代審美觀的變化而有所不同。要充分考慮色彩的運用,給幼兒營造一個舒適的環境。
另外還要注意,幼兒園室內地板要鋪設并固定防滑材料,有棱角的地方要用泡沫或布包好。在施工中要運用環保材料,要嚴把裝飾裝修材料質量關,加強新裝修教室和宿舍的通風,給幼兒創造一個綠色健康的成長環境。